전국 늘봄학교 시행과 기간제 교사 채용 문제점과 대안

전국 늘봄학교 시행과 기간제 교사 채용 문제점과 대안

 

늘봄 기간제 교사 늘봄학교 확대 시행

 

교육부는 늘봄학교(초등 전일제) 확대를 추진하고 있습니다. 서울시의 경우, 2024년 1학기에 38개교에서 150개교로 늘봄학교를 확대하기로 결정하였습니다.

 

늘봄 기간제 교사 채용

 

늘봄학교 운영을 위해 기간제 교사를 채용하고 있습니다. 교육부는 2024년 2학기부터 전국 초등학교에 늘봄실무직원 2,250명을 채용할 계획입니다. 이는 늘봄학교 확대에 따라 필요한 인력을 보충하기 위한 조치입니다.

 

늘봄 기간제 교사 채용 어려움

 

일부 학교에서는 늘봄학교 행정업무를 담당할 기간제 교사 채용에 어려움을 겪고 있습니다. 초등 기간제 교사가 많지 않고, 중등 교사의 경우 경력 인정 등의 문제로 지원을 꺼리는 경향이 있습니다.

 

늘봄 기간제 교사 업무 내용

 

기간제 교사들은 늘봄 관련 행정업무와 수업을 병행하게 됩니다. 무료 프로그램 제공, 돌봄 관련 인력 관리 등 행정업무가 상당할 것으로 예상됩니다. 이로 인해 기간제 교사들은 상당한 업무 부담을 느낄 수 있습니다.

 

늘봄 기간제 교사 우려 사항

 

학교 비정규직 양산에 대한 우려가 제기되고 있습니다. 기간제 교사가 구해지지 않을 경우 기존 교원에게 업무가 전가될 수 있다는 우려도 있습니다. 이는 교사들의 업무 부담을 가중시키는 요인으로 작용할 수 있습니다.

 

늘봄 기간제 교사 대안 모색

 

교육청은 단기 인력 지원 등의 방안을 고민 중입니다. 2학기부터는 늘봄실무직원이 배치되어 관련 업무를 전담하게 될 예정입니다. 이는 교사들의 업무 부담을 줄이기 위한 조치로 볼 수 있습니다.

 

전국 늘봄학교 2학기 전면 확대

 

2024년 2학기부터 전국 모든 초등학교에서 늘봄학교가 전면 확대 시행될 예정입니다. 주요 내용은 다음과 같습니다.

 

• 전국 확대 계획: 1학기에는 전국 2,838개교(46.0%)에서 운영되었으며, 2학기에 모든 초등학교로 확대됩니다.
• 대상 학년: 올해는 초등학교 1학년을 대상으로 하며, 2025년부터 2학년으로 확대될 예정입니다.
• 운영 내용: 정규수업 후 매일 2시간 무료 프로그램 제공, 오전 7시부터 오후 8시까지 돌봄 서비스 이용 가능, 학교와 지역사회의 다양한 교육자원을 연계한 종합 교육프로그램 제공.
• 지원 체계: 늘봄실무사 배치, 늘봄지원센터 운영 등으로 프로그램 발굴, 강사 인력풀 구성 등을 지원.
• 지역별 대응: 각 지역 교육청은 인력, 공간, 프로그램 준비에 총력을 기울이고 있으며, 안정적인 운영을 위해 노력하고 있습니다.

 

늘봄 기간제 교사들의 업무 부담 변화

 

늘봄학교가 전면 확대됨에 따라 교사들의 업무 부담에 대한 변화와 우려가 제기되고 있습니다.

 

• 업무 부담 증가 우려: 많은 교사들이 늘봄학교 확대로 인한 업무 부담 증가를 우려하고 있습니다.
• 교사의 늘봄학교 참여 현황: 1학기 늘봄학교 강사의 약 53.7%가 현직 교사이며, 늘봄학교 관련 행정업무의 89.2%를 교감 및 교사가 담당하고 있습니다.
• 정부의 지원 계획: 교육부는 교사의 늘봄학교 행정업무 부담을 해소하기 위해 '늘봄지원실'을 설치하여 행정업무 전담 조직을 구성할 계획입니다.

 

늘봄 기간제 교사 인력 충원 계획

 

올해 상반기에 기간제 교사 2,250명, 2학기에 전담 실무인력 6,000명을 채용할 예정입니다. 그러나 일부 지역에서는 기간제 교사 채용에 어려움을 겪고 있습니다.

 

늘봄 기간제 교사 현장의 혼란

 

공간 부족, 프로그램 변경에 따른 민원 증가 등 다양한 문제가 발생하고 있습니다. 일부 학교에서는 채용된 기간제 교사가 늘봄 업무를 제대로 수행하지 못하는 사례도 보고되고 있습니다.

 

늘봄 기간제 교사 교원단체의 입장

 

교원단체들은 늘봄학교 전면 확대가 교육 현장을 무너뜨릴 수 있다며 우려를 표명하고 있습니다. 한국교원단체총연합회(교총)는 "학교 현장은 여전히 부담 가중과 문제 발생을 우려한다"며 교원 분리 운영을 위한 계획을 마련해야 한다고 주장하고 있습니다.

 

늘봄학교의 취지에는 공감하지만, 실제 운영 과정에서 발생할 수 있는 업무 부담 증가와 교육의 질 하락을 우려하는 교사들이 많습니다. 정부와 교육청은 이러한 교사들의 우려를 해소하기 위한 대책 마련에 노력하고 있지만, 여전히 현장의 불안과 우려는 지속되고 있는 상황입니다. 안정적인 운영을 위해서는 채용 어려움 해소와 업무 부담 경감 등의 과제 해결이 필요할 것으로 보입니다.

 

 

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